Ministerul Afacerilor Externe a demarat o investigație oficială privind situația de la școala din satul Orlivka, din regiunea Odesa, unde o clasă de clasa I cu predare în limba română a încetat activitatea rapid. Procesul de verificare se desfășoară în colaborare cu Ambasada Ucrainei la București, conform anunțului făcut de Nicușor Dan. Această acțiune vine în urma unei situații în care o clasă formată pentru opt elevi a funcționat doar patru zile de la începerea cursurilor pe 1 septembrie.
Nicușor Dan a oferit detalii despre acest caz în cadrul Summitului „Carpathian 8”, subliniind că autoritățile vor furniza toate datele imediat ce investigația va fi finalizată. Președintele a menționat că, în contextul unei reforme educaționale în Ucraina, s-a convenit ca școlile românești să își păstreze structura actuală. România intenționează să ofere sprijin pentru ca aceste instituții să funcționeze în condiții optime, asigurând astfel drepturile minorității române în regiunea de est.
Situația de la Orlivka, cunoscută și sub denumirea de Cartal, a fost raportată de comunitatea locală și de organizația „Agenția de dezvoltare locală Orlivka-Kartal”. Aceasta din urmă a solicitat autorităților ucrainene să verifice informațiile privind presiunile exercitate asupra părinților, care ar fi fost puși să solicite transferul copiilor în clase cu predare în limba ucraineană. Organizația subliniază că alegerea limbii de studiu trebuie să aparțină exclusiv părinților și cere reluarea cursurilor.
Volodimir Zelenski a recunoscut existența unor astfel de cazuri izolate în care școlile cu predare în limba română au fost închise, dar a declarat că a oprit imediat aceste decizii. Liderul ucrainean a explicat faptul că anumite decizii pot fi luate la nivel local fără controlul total al autorităților centrale. Acesta a cerut ca orice aspect problematic să fie transmis prin canalele diplomatice, asigurând că instituțiile nu vor fi închise în timpul stării de război.
În cadrul discuțiilor bilaterale, s-a menționat că România a reluat comisia bilaterală privind minoritățile după o pauză de câțiva ani. Unul dintre obiectivele prioritare ale acestei comisii este evaluarea situației școlilor care utilizează limba maternă în procesul de predare. Această mișare strategică urmărește monitorizarea atentă a drepturilor minorităților în contextul schimbărilor de la nivelul sistemului de învățământ din Ucraina.
Relația dintre România și Ucraina include și alte axe de cooperare, precum proiectele SAFE sau colaborarea în domeniul producției de drone și infrastructurii. Discuțiile dintre lideri au vizat și accelerarea eforturilor comune în aspecte umanitare și de securitate. Această cooperare strategică este esențială pentru stabilitatea regională, în timp ce gestionarea drepturilor minorităților rămâne un punct de monitorizare constant în dialogul diplomatic dintre cele două state.
