Guvernul Italiei pregătește implementarea unor noi reglementări legislative destinate sistemului de învățământ, care vizează atât limitarea numărului de elevi străini din cadrul claselor, cât și interzicerea purtării burqa și niqab în școli. Anunțul a fost făcut de premierul Meloni în cadrul reuniunii anuale a organizației de tineret a partidului său, Frații Italiei. Măsurile urmează să fie prezentate în curând în cadrul ședinței Consiliului de Miniștri.
Noua propunere legislativă va stabili prin lege un plafon pentru numărul de elevi străini care pot fi prezenți într-o singură clasă, deși Meloni nu a precizat care va fi cifra exactă a acestui număr maxim. Premierul a argumentat că integrarea devine problematică atunci când numărul copiilor care nu cunosc limba italiană devine prea mare sau chiar majoritar în cadrul grupului. În acest context, ea a afirmat că situația nu mai reprezintă integrare, ci neglijență.
Pe lângă limitarea numărului de elevi, proiectul impune obligații suplimentare părinților elevilor străini care se confruntă cu dificultăți serioase de integrare în sistemul școlar. Aceștia vor fi obligați să învețe limba italiană pentru a facilita procesul de adaptare. Meloni a subliniat că, în cazul unui singur copil care nu înțelege limba, acesta se poate integra rapid cu ajutorul profesorilor și al colegilor, însă concentrarea mare de elevi non-italianofoni afectează procesul educațional.
În ceea ce privește aspectele legate de identitate și simbolurile religioase, guvernul va interzice purtarea burqa și niqab în instituțiile de învățământ. Meloni a insistat pe faptul că la școală elevii trebuie să meargă cu fața descoperită și a declarat că, în Italia, nimeni nu poate decide că o tânără trebuie să se ascundă sub pretextul unor tradiții reale sau presupuse. Această decizie vine într-un context în care integrarea celor veniți din țări cu populație majoritar musulmană este un subiect controversat.
Situația este marcată de faptul că elevii fără cetățenie italiană reprezintă 11,6% din totalul celor înscriși în școlile din Italia, conform datelor furnizate de Fondazione ISMU. Italia rămâne una dintre țările europene cele mai expuse fluxurilor migratorii din cauza poziției sale geografice în centrul Mediteranei. Dezbaterile privind politica de imigrație, regulile de cetățenie și simbolurile religioase continuă să fie elemente centrale în politica și societatea italiană.
Implementarea acestor măsuri va veni într-un moment în care integrarea migranților rămâne o provocare constantă pentru guvernele de la Roma. Propunerile lui Meloni vizează direct gestionarea diversității în mediul școlar și consolidarea utilizării limbii naționale ca instrument de integrare socială și culturală în cadrul sistemului de educație publică.
