Roxana Mînzatu, vicepreședinte executiv al Comisiei Europene, a subliniat importanța investițiilor în educație și dezvoltarea competențelor pentru consolidarea competitivității europene. În cadrul Summitului Concordia, oficialul european a evidențiat faptul că dezvoltarea economică a continentului nu se mai rezumă doar la accesul la capital financiar. Aceasta a argumentat că pregătirea forței de muncă și investiția în oameni reprezintă piloni esențiali pentru viitorul economic al Uniunii Europene, într-un context de transformări tehnologice constante.
Analizând situația actuală, Roxana Mînzatu a invocat raportul realizat de Mario Draghi pentru a demonstra că avantajul competitiv al Europei depinde tot mai mult de cunoștințele și competențele lucrătorilor. Această abordare indică o tranziție de la competiția bazată pe costurile forței de muncă către una centrată pe valoarea adăugată prin expertiză. Oficialul a avertizat, de asemenea, asupra deteriorării competențelor de bază ale elevilor în domenii precum matematica, științele și citirea, o tendință care s-a accentuat după perioada pandemiei.
În ceea ce privește România, Roxana Mînzatu a menționat că țara se confruntă cu dificultăți semnificative în acest domeniu educațional. Este necesară implementarea unor măsuri concrete pentru a îmbunătăți calitatea educației și pentru a consolida cariera didactică în interiorul sistemului național. Totodată, a fost evidențiată necesitatea urgentă de modernizare a învățământului profesional și tehnic, pentru a combate deficitul de competențe și de forță de muncă ce afectează numeroase sectoare economice din regiune.
Pentru a răspunde nevoilor economiei, oficialul european a pledat pentru dezvoltarea unor parteneriate strânse între școlile profesionale și mediul de afaceri, inclusiv prin proiecte de cooperare transfrontaliere. Învățământul profesional trebuie să asigure atât competențe tehnice specifice, cât și o pregătire generală solidă, oferind absolvenților posibilitatea de dezvoltare profesională pe termen lung. În acest context, utilizarea inteligenței artificiale în educație reprezintă o prioritate, prin dezvoltarea unor instrumente digitale destinate profesorilor și școlilor, respectând valorile europene.
Pe lângă educație, Roxana Mînzatu a abordat importanța condițiilor de muncă și a dialogului social pentru competitivitatea economică. Angajatorii și angajații trebuie să colaboreze activ pentru a gestiona transformările tehnologice, astfel încât îmbunătățirea condițiilor de muncă să contribuie la reducerea deficitului de personal. Totuși, competitivitatea este influențată și de alte factori critici, precum prețurile energiei, accesul la materii prime, finanțarea și fragmentarea piețelor de capital din cadrul Uniunii Europene.
Discuțiile privind dezvoltarea economică și competitivitatea regională se încadrează într-un context mai larg de gestionare a resurselor și a capitalului. În timp ce anumite discuții politice recente se concentrează pe exporturi sau relații internaționale, aspectul structural al economiei depinde de capacitatea de a atrage investiții și de reconstruirea încrederii în sistemele de capital. Consolidarea acestor mecanisme rămâne vitală pentru stabilitatea economică a statelor membre.
